Skip to content
  • ELABORACIÓ DE CITACIONS I REFERÈNCIES BIBLIOGRÀFIQUES
  • CONCEPTES BÀSICS
  • ESTIL MLA
    • COM CITAR DINS DEL TEXT
  • PAUTES GENERALS PER A LA REDACCIÓ DE LES REFERÈNCIES BIBLIOGRÀFIQUES
    • ELEMENTS CLAU D’UNA REFERÈNCIA BIBLIOGRÀFICA
  • COM REDACTAR LES REFÈNCIES BIBLIOGRÀFIQUES SEGONS EL TIPUS DE DOCUMENT
    • DOCUMENTS FÍSICS
    • DOCUMENTS ELECTRÒNICS
  • COM FER/ORDENAR LA LLISTA FINAL DE REFERÈNCIES
  • PER A FINALITZAR
  • BIBLIOGRAFIA

Com gestionar la teua bibliografia. Estil MLA

Biblioteca Universitària

DOCUMENTS FÍSICS

LLIBRES

Coberta i portada del llibre "El maestro invita a un concierto"amb totes les dades de l'edició.

Autor/a.

Bernstein, Leonard.

Títol de la font.

El maestro invita a un concierto.

Versió,

5a ed.,

Entitat editora,

Siruela,

Data de publicació.

2006.

Així quedaria redactada la referència:

Bernstein, Leonard. El maestro invita a un concierto. 5a ed., Siruela, 2006.

CAPÍTOLS DE LLIBRES

Coberta i vers de la portada del llibre "Pisa como excusa", juntament a la primera pàgina del capítol   "La evaluación de las competencias de autorregulación del estudiante", de Monique Boekaerts.

Autor/a.

Boekaerts, Monique.

“Títol de la font”.

“La evaluación de las competencias de autorregulación del estudiante”.

Títol del recurs contenidor,

Pisa como excusa: repensar la evaluación para cambiar la enseñanza,

Altres col·laboradors/es,

coordinat per Carles Monereo i Font,

Versió,

1a ed.,

Entitat editora,

Graó,

Data de publicació,

2009,

Localització.

pp. 55-69.

Així quedaria redactada la referència:

Boekaerts, Monique. "La evaluación de las competencias de autorregulación del estudiante”. Pisa como excusa: Repensar la evaluación para cambiar la enseñanza, coordinat per Carles Monereo i Font, 1a ed., Graó, 2009, pp. 55-69.

ARTICLES DE REVISTES

Primera pàgina de l'article  "Teacher Vulnerability", publicat en la revista "Cambridge Journal of Education".

Autor/a.

Kelchtermans, Geert.

“Títol de la font”.

"Teacher vulnerability: Understanding its moral and political roots”.

Títol del recurs contenidor,

Cambridge Journal of Education,

Número,

26(3),

Entitat editora,

Cambridge: University. Faculty of Education,

Data de publicació,

1996,

Localització.

pp. 307-23.

Així quedaria redactada la referència:

Kelchtermans, Geert. "Teacher vulnerability: Understanding its moral and political roots”. Cambridge Journal of Education, 26(3), Cambridge: University. Faculty of Education, 1996, pp. 307-23.

Anterior Següent

Llicència: Creative Commons: Reconeixement - NoComercial - CompartirIgual 4.0