PUBLICACIONES PERIÓDICAS
Las publicaciones periódicas generalmente se publican de manera continua e incluyen revistas científicas, periódicos, revistas, boletines e incluso blogs y otras plataformas en línea que publican artículos
En el siguiente esquema se muestran los elementos que componen este tipo de referencias y sus posibles variaciones:
Autor/a | Fecha | Título del artículo | Título de la publicación y localización del artículo | DOI o URL |
|---|---|---|---|---|
Autor/a, A. A., & Autor/a, B. B. Nombre del grupo o institución. Autor/a, C. C. [nombre de usuario]. Nombre de usuario. | (2020). (2020, enero). (2020, 16 de febrero). | Título del artículo. | Título de la publicación, 34(2), 5-14. Título de la publicación, 2(1-2), Artículo 12. Título de la publicación. |
- Artículo de revista científica con DOI
Elementos de la referencia |
|
|---|---|
Autor/a | Corballis, M. C., & McLaren, R. |
Fecha | 1984 |
Título del artículo | Winding one's Ps and Qs: Mental rotation and mirror-image discrimination. |
Título de la publicación y localización del artículo | Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 10(2), 318–327 |
DOI o URL |
Corballis, M. C., & McLaren, R. (1984). Winding one's Ps and Qs: Mental rotation and mirror-image discrimination. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 10(2), 318–327. https://doi.org/10.1037/0096-1523.10.2.318
En este tipo de referencias tanto el título de la revista como el volumen se escriben en cursiva.
Si el artículo de la revista tiene un número de artículo en lugar de un rango de páginas se incluirá el número del artículo en la referencia.
Jerrentrup, A., Mueller, T., Glowalla, U., Herder, M., Henrichs, N., Neubauer, A., & Schaefer, J. R. (2018). Teaching medicine with the help of “Dr. House”. PLoS ONE, 13(3), Artículo e0193972. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0193972
- Artículo de revista científica sin un DOI y con una URL que no sea de una base de datos
Candil, A. L., & Olejarczyk, R. S. (2010). Inter-versiones de las políticas sociales: Relatos sobre drogas y viviendas. Trabajo Social, (12), 79-87. https://revistas.unal.edu.co/index.php/tsocial/article/view/18562/19465
En este caso se incluye en la referencia la URL de la revista donde se publicó el artículo y que permite el acceso al documento.
- Artículo de revista científica, periódico o revista sin DOI, incluido en una base de datos académica o en versión impresa
Maekawa, T., Tobimatsu, S., Inada, N., Oribe, N., Onitsuka, T., Kanba, S., & Kamio, Y. (2011). Top-down and bottom-up visual information processing of non-social stimuli in high-functioning autism spectrum disorder. Research in Autism Spectrum Disorders, 5(1), 201-209.
- Artículo científico de una base de datos con contenido original y propietario
Mehrholz, J., Pohl, M., Platz, T., Kugler, J., & Elsner, B. (2018). Electromechanical and robot‐assisted arm training for improving activities of daily living, arm function, and arm muscle strength after stroke. Cochrane Database of Systematic Reviews. https://doi.org/10.1002/14651858.CD006876.pub5
Los artículos solamente pueden consultarse dentro de la base de datos propietaria de los documentos.
Peterson, D. M. (2019). The benefits and risks of aerobic exercise. UpToDate. Recuperado el 14 de enero de 2020, de https://www.uptodate.com/contents/the-benefits-and-risks-of-aerobic-exercise
En este último ejemplo se incluye el año de la última actualización y la fecha de consulta si el contenido cambia con el tiempo y no se archivan las versiones.
LIBROS
En el siguiente esquema se muestran los elementos que componen este tipo de referencias y sus posibles variaciones:
Autor/a | Fecha | Título | Editorial | DOI o URL |
|---|---|---|---|---|
Autor/a, A. A., & Autor/a, B. B. Nombre del grupo o institución. Editor/a, E. E. (Ed.). Editor/a, E. E., & Editor/a F. F. (Eds.). | (2020). | Título del libro. Título del libro (2nd ed., Vol. 4). Título del libro [Audiolibro]. Título del libro (E. E. Editor/a, Ed.). Título del libro (T. Traductor/a, Trad.; N. Narrador/a, Narr.). | Nombre de la editorial. Nombre de la editorial 1; Nombre de la editorial 2. |
- Libro con DOI
Elementos de la referencia |
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|---|---|
Autor/a | Brown, L. S. |
Fecha | 2018 |
Título | Feminist therapy (2nd ed.). |
Editorial | American Psychological Association |
DOI o URL |
Brown, L. S. (2018). Feminist therapy (2nd ed.). American Psychological Association. https://doi.org/10.1037/0000092-000
- Libro sin DOI, incluido en una base de datos académica o en versión impresa
Sapolsky, R. M. (2017). Behave: The biology of humans at our best and worst. Penguin Books.
- Libro electrónico o audiolibro sin DOI con una URL que no sea de una base de datos
Christian, B., & Griffiths, T. (2016). Algorithms to live by: The computer science of human decisions. Henry Holth and Co. http://a.co/7qGBZAk.
Cain, S. (2012). Quiet: The power of introverts in a world that can’t stop talking (K. Mazur, Narr.) [Audiolibro]. Random House Audio. http://bit.ly/45BLSCj
No es necesario mencionar que se ha consultado un audiolibro si el contenido es el mismo que en la versión impresa o electrónica. Únicamente se indicará en la referencia si el contenido es distinto, si se quiere destacar algún elemento como el impacto de la narración o si se cita algún fragmento.
- Libro con DOI y con responsable que realiza tareas distintas a la de autor o autora
Shmid, H.-J. (Ed.). (2017). Entrenchment and the psychological language learning: How we reorganize and adapt linguistic knowledge. American Psychologycal Association; De Gruyter Mounton. https://doi.org/10.1037/15969-000
En estos casos, se coloca en primer lugar de la referencia el nombre de quienes compilan, editan, coordinan, dirigen o realizan cualquier otra tarea relevante que se especifica a continuación y entre paréntesis.
- Libro sin DOI, incluido en una base de datos académica o en versión impresa y con responsable que realiza tareas distintas a la de autor o autora
Fernández Berrocal, P., & Melero Zabal, M. A. (Coords.). (1995). La interacción social en contextos educativos. Siglo XXI.
- Libro electrónico o audiolibro sin DOI, con una URL que no sea de una base de datos y con responsable que realiza tareas distintas a la de autor o autora
Pridham, K., Limbo, R., & Schroeder, M. (Eds.). (2018). Guided participation in pediatric nursing practice: Relationship-based teaching and learning with parents, children, and adolescents. Springer Publishing Company. https://bit.ly/3slQazo
- Libro, libro electrónico a audiolibro reeditado
Freud, S. (2010). The interpretation of dreams: The complete and definitive text (J. Strachey, Ed. & Trad.). Basic Books. (Obra original publicada en 1900)
Cuando la nueva versión ha sido editada y/o traducida del original se indicará el responsable de estas tareas después del título y entre paréntesis. En este caso la cita incluiría ambas fechas: (Freud, 1900/2010).
Rowling, J. K. (2015). Harry Potter and the sorcerer’s stone (J. Dale, Narr.) [Audiolibro]. Pottermore Publishing. http://bit.ly/2TcHchx (Obra original publicada en 1997)
Si un audiolibro fue grabado en un año diferente de la versión textual se considerará una reedición. En este caso la cita incluiría ambas fechas: (Rowling, 1997/2015).
- Volumen de una obra en varios volúmenes
Fiske, S. T., Gilbert, D. T., & Lindzey, G. (2010). Handbook of social psychology (5th ed., Vol. 1). John Wiley & Sons. https://doi.org/10.1002/9780470561119
Si el volumen no tiene un título propio, el número se incluirá entre paréntesis. En caso contrario, se incluye el número del volumen y el título propio después del título principal.
Travis, C. B., & White, J. W. (Eds.). (2018). APA handbook of the psychology of women: Vol. 1. History, theory, and battlegrounds. American Psychological Association. https://doi.org/10.1037/0000059-000
- Diccionario, tesauro o enciclopedia
American Psychological Association. (s.f.). APA dictionary of psychology. Recuperado el 14 de enero de 2020, de https://dictionary.apa.org/
Cuando una obra de referencia en línea se actualiza continuamente y las versiones no se archivan se indica que no tiene fecha determinada y se incluye la fecha de consulta.
Zalta, E. N. (Ed.). (2019). The Stanford encyclopedia of philosophy (Summer 2019 ed.). Stanford University. https://plato.stanford.edu/archives/sum2019/
Cuando se cita una versión estable o archivada no es necesario incluir la fecha de recuperación.
CAPÍTULOS DE LIBROS
Esquema de las referencias:
Autor/a del capítulo | Fecha | Título del capítulo | Datos de la obra principal | DOI o URL |
|---|---|---|---|---|
Autor/a, A. A., & Autor/a, B. B. Nombre del grupo o institución. | (2020). | Título del capítulo. | En E. E. Editor/a (Ed.), Título del libro (pp. 3-13). Nombre de la editorial. En E. E. Editor & F. F. Editor (Eds.), Título del libro (3rd ed., Vol. 2, pp. 212-255). Nombre de la editorial. |
- Capítulo de libro con DOI
Elementos de la referencia |
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|---|---|
Autor/a del capítulo | Balsam, K. F., Martell, C. R. Jones, K. P., & Safren, S. A. |
Fecha | 2019 |
Título del capítulo | Affirmative cognitive behavior therapy with sexual and gender minority people |
Datos de la obra principal | En G. Y. Iwamasa & P. A. Hays (Eds.), Culturally responsive cognitive behavior therapy: Practice and supervision (2nd ed., pp. 287-314). American Psychological Association |
DOI o URL |
Balsam, K. F., Martell, C. R. Jones, K. P., & Safren, S. A. (2019). Affirmative cognitive behavior therapy with sexual and gender minority people. En G. Y. Iwamasa & P. A. Hays (Eds.), Culturally responsive cognitive behavior therapy: Practice and supervision (2nd ed., pp. 287-314). American Psychological Association. https://doi.org/10.1037/0000119-012
- Capítulo de un libro sin DOI, incluido en una base de datos académica o en versión impresa
Weinstock, R., Leong, G. B., & Silva, J. A. (2003). Defining forensic psychiatry: Roles and responsibilities. En R. Rosner (Ed.), Principles and practice of forensic psychiatry (2nd ed., pp. 7-13). CRC Press.
- Capítulo de un libro electrónico o audiolibro sin DOI con una URL que no sea de una base de datos
Tafoya, N., & Del Vecchio, A. (2005). Back to the future: An examination of the Native American Holocaust experience. En M. McGoldrick, J. Giordano, & N. Garcia-Preto (Eds.), Ethnicity and family therapy (3rd ed., pp. 55-63). Guilford Press. http://a.co/36xRhBT